如果说期中成绩是“果”,那么这半个学期的学习付出就是“因”,有因才有果。想让果树结出甜美的果实,果农会剪枝、浇水、施肥,用心管理,这些都是“因”。
试卷上的失分,有的并不是孩子粗心大意,而是理解能力不够、积累不够,这就和平时的阅读有很大关联了。如果连题目的要求都读不懂,怎么能把题目做对呢?
另外,有部分题目超越了孩子目前的水平,比如二类字和没要求背诵的古诗等,这些失分是正常的,不算大事,不同的试卷会检测出不同的成绩。将来去学习的时间和机会还多着呢。
我相信,再忙的庄稼人,也会有时间到自己的田地里去看看庄稼生长得好不好,再忙的家长,也一定能抽出时间来关注自己孩子的学习。地长不好,明年还能重新种;孩子教育却没有第二次再来的机会了。
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